Le champ d'étude du département

L’étude des aspects généraux de l'éducation ainsi que de ses fondements philosophiques et sociopolitiques - son insertion institutionnelle et sociale, ses principes et règles de gestion pédagogique et administrative, ses instruments d'intervention et son évaluation - ainsi que l'étude des politiques en éducation, à la lumière des méthodes de la réflexion philosophique et des résultats de recherche des sciences sociales, des sciences humaines, des sciences du comportement et des sciences administratives, en particulier :

• l’analyse des problèmes d'administration et de gestion en éducation à la lumière des sciences administratives et des sciences de l'éducation;

• la réflexion critique sur l'éducation, ses finalités, ses conditions de mise en oeuvre, son rôle social et sa réalisation dans l'établissement scolaire, à la lumière de la contribution de l'histoire, de la philosophie, de la sociologie, de l'éducation comparée et de la psychologie en éducation;

• la méthodologie de la recherche et du développement en éducation ainsi que les méthodes et techniques de mesure;

• Les méthodes et techniques de planification et d'évaluation des apprentissages, de l'enseignement, des programmes, des établissements et des sytèmes d'éducation aux niveaux local, national et international.

 

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