Rachel BERTHIAUME
Professeure adjointe
M.A. didactique (UQÀM), Ph.D. linguistique (UQÀM)
Daigle, D., Demont, E. et BERTHIAUME, R. (2009). Sensibilité à la légalité morphologique et visuo-orthographique en lecture chez des élèves du CP au CM1. In Marec-Breton, N., Besse, A.-S., De La Haye, F., Bonneton-Botté, N. et Bonjour, E. L’acquisition du langage écrit : Approche cognitive. Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 93-106.
Dubuisson, C., Bastien, M., BERTHIAUME, R., Parisot, A.-M. et Villeneuve, S. (2004). Création du logiciel d'alphabétisation bilingue 'Le français sur le bout des doigts': évaluation de l'outil et de la démarche de développement. ReCALL, 16 (2), 360-376
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