La formation continue
L’évolution des compétences spécialisées requises par les milieux de travail exige de plus en plus une mise à jour des savoirs et un rehaussement des qualifications des professionnels en exercice et des personnes en emploi.
Dans cette conjoncture, des programmes et des activités de formation continue aux cycles supérieurs voient graduellement le jour au fur et à mesure des besoins à satisfaire.
Les trois départements de la Faculté des sciences de l'éducation proposent différents microprogrammes, D.É.S.S. et M.Éd conçus pour répondre à vos besoins et à la demande du marché.
Les microprogrammes (15 crédits)
Département d’administration et fondements de l’éducation
Microprogramme en administration des systèmes d'éducation et de formation
(2-801-6-1)
Destinée aux cadres et aux futurs cadres des organisations d’éducation, cette formation les prépare à exercer avec efficacité leur mandat de gestionnaire.
Description du programme
Structure du programme
Microprogramme en évaluation des compétences (2-801-6-2)
Destinée aux enseignants, aux conseillers pédagogiques et aux directeurs d’établissements scolaires, cette formation vise la mise à jour des habiletés et des connaissances nécessaires pour répondre aux exigences en évaluation découlant de la dernière réforme.
Microprogramme en gestion du changement en éducation (2-801-6-3)
Destinée au personnel cadre et de direction d'établissements scolaires, cette formation est axée sur les problèmes reliés à l’implantation des réformes et à la gestion du changement. Elle est complémentaire à une formation en administration de l’éducation.
Microprogramme en administration de l'éducation (2-801-6-0)
Destiné au personnel de l’éducation, il vise à offrir au personnel de l'éducation une ouverture à une formation de deuxième cycle en gestion de l'éducation de façon à le préparer à œuvrer dans ce domaine tout en favorisant la poursuite des études vers l'obtention d'un D.É.S.S. ou d'une maîtrise. Ce faisant, il vise à rejoindre une clientèle qui fréquente le PIDEC (Programme d'initiation à la direction d'école).
Microprogramme en éducation (2-812-6-0)
Destinée au personnel de l’éducation, cette formation se consacre à l’étude de problématiques reliées au monde de l'éducation en répondant aux besoins spécifiques des groupes d'étudiants inscrits.
Département de didactique
Microprogramme en didactique (2-811-6-1)
Destinée aux enseignants, aux conseillers pédagogiques, aux directeurs d'établissements scolaires et aux professionnels de l'enseignement, cette formation vise l’appropriation des
nouveaux programmes et le développement d’habiletés liées à l’enseignement et à l’apprentissage aux niveaux primaire, secondaire et collégial.
Microprogramme en didactique et intégration des matières (2-811-6-0)
Destinée aux enseignants, aux conseillers pédagogiques et aux professionnels de l’enseignement, cette formation veut outiller les praticiens sur le plan de l’intégration des matières et du développement des concepts notionnels liés à ces matières aux niveaux primaire, secondaire et collégial.
Microprogramme en didactique, option orthodidactique des mathématiques
(2-855-6-1)
Ce programme permet à l’étudiant d’approfondir ses connaissances et de développer ses compétences dans le domaine de l’adaptation scolaire et plus particulièrement de la didactique des mathématiques.
Microprogramme en didactique, option orthodidactique du français (2-855-6-0)
Cette option permet à l’étudiant d’approfondir ses connaissances et de développer ses compétences dans le domaine de l’adaptation scolaire et plus particulièrement de la didactique du français.
Microprogramme en éducation (2-812-6-0)
Destinée au personnel de l’éducation, cette formation se consacre à l’étude de problématiques reliées au monde de l'éducation en répondant aux besoins spécifiques des groupes d'étudiants inscrits.
Département de psychopédagogie et d’andragogie
Microprogramme en intégration pédagogique des TIC (2-823-6-0)
Destinée à l’ensemble du personnel scolaire des niveaux primaire, secondaire et collégial et aux formateurs à distance, cette formation vise la maîtrise de l’intégration des TIC par le biais d’un projet applicable et transférable dans la pratique enseignante. Elle permet aussi la création d’un réseau avec lequel échanger.
Microprogramme en insertion professionnelle en enseignement (2-823-6-1)
Destinée aux nouveaux enseignants des niveaux primaire et secondaire (Profil enseignant) ainsi qu’aux formateurs qui supportent leur insertion professionnelle (Profil mentor), cette formation veut susciter le développement d’une pratique professionnelle axée sur l’innovation pédagogique, le réseautage et la mise en oeuvre d’un projet d’intervention pédagogique intégrant les TIC.
Microprogramme en formation à l'enseignement postsecondaire (2-832-6-0)
Destinée aux personnes qui s’orientent vers l’enseignement au collège ou à l’université, cette formation assure les bases de la pédagogie de l’enseignement postsecondaire
et
instrumente ces personnes dans leurs fonctions d’enseignement.
Microprogramme Soutien à l'apprentissage (2-823-6-2)
Destinée aux intervenants du primaire et du secondaire, de tous les domaines d'apprentissage, du régulier et de l’adaptation scolaire, et ceux des milieux défavorisés, cette formation propose des mesures de soutien qui portent sur la motivation des élèves, sur leurs stratégies d’apprentissage et d’autorégulation.
Microprogramme de soutien à la transition scolaire des élèves ayant des besoins particuliers (2-823-6-3)
Microprogramme en éducation (2-812-6-0)
Destinée au personnel de l’éducation, cette formation se consacre à l’étude de problématiques reliées au monde de l'éducation en répondant aux besoins spécifiques des groupes d'étudiants inscrits.
Les Diplômes d’études supérieures spécialisés - D.É.S.S. (30 crédits)
Département d’administration et fondements de l’éducation
D.É.S.S. en administration des systèmes d'éducation et de formation
(2-801-1-3)
Ce programme est offert uniquement en cohorte à la suite d’ententes avec les organismes d’éducation.
Destinée aux cadres et aux futurs cadres des organisations de l'éducation, cette formation analyse et présente des solutions aux problèmes de gestion dans les différents organismes scolaires.
Description du programme
D.É.S.S. en administration de l’éducation (2-801-1-2)
Destinée aux enseignants et aux directeurs d’établissement scolaire, cette formation vise à développer les compétences à gérer des organismes d’éducation et à mieux connaître la culture de l’administration publique et des organismes d’éducation.
Description du programme
D.É.S.S. en évaluation des compétences (2-801-1-6)
Ce programme vise la spécialisation des étudiants sur les aspects méthodologiques de l’évaluation des compétences.
Description du programme
D.É.S.S. en éducation (2-812-1-2)
Description du programme
Département de didactique
D.É.S.S. en éducation, option didactique (2-811-1-2)
Destinée aux enseignants, aux conseillers pédagogiques et aux professionnels de l’enseignement, cette formation permet de comprendre les enjeux actuels de l’éducation et de développer des habiletés liées à l’enseignement, à l’apprentissage et à la formation aux niveaux primaire, secondaire et collégial.
Description du programme
D.É.S.S. en éducation, option orthodidactique (2-855-1-4)
Cette option permet à l’étudiant d’approfondir ses connaissances et de développer ses compétences dans les domaines de l’adaptation scolaire, de la didactique du français, de la didactique des mathématiques, de la didactique interdisciplinaire et dans des domaines d’intervention scolaire jugés pertinents (psychopédagogie, orthophonie et psychoéducation).
D.É.S.S. en éducation (2-812-1-2)
Département de psychopédagogie et d’andragogie
D.É.S.S. en éducation, option intervention éducative (2-823-1-2)
Destinée aux enseignants, aux conseillers pédagogiques et aux professionnels de l’enseignement, cette formation permet un approfondissement des savoirs psychopédagogiques, orthopédagogiques et andragogiques reliés à la réforme du système éducatif.
Description du programme
D.É.S.S. en éducation (2-812-1-2)
Description du programme
Les Maîtrises en éducation -M.Éd.- (45 crédits)
Département d’administration et fondements de l’éducation
M. Éd. en administration de l'éducation (2-801-1-4)
Destinée aux personnes oeuvrant en éducation, elle s'adresse aux personnes qui, ayant obtenu un D.É.S.S. correspondant aux exigences ministérielles minimales pour exercer une fonction de direction ou de cadre, veulent se perfectionner dans la perspective d'un développement de carrière.
Description du programme
M. Éd. en évaluation des compétences (2-801-1-5)
Description du programme
M. Éd. en éducation - option générale (2-812-1-3)
Description du programme
Département de didactique
M. Éd. en didactique (2-811-1-1)
Destinée aux enseignants, aux conseillers pédagogiques et aux professionnels de l’enseignement, cette formation permet d’approfondir ses connaissances et de développer ses habiletés d’enseignement et d’apprentissage des matières aux niveaux primaire, secondaire et collégial.
Description du programme
M. Éd. en éducation - option générale (2-812-1-3)
Description du programme
Département de psychopédagogie et d’andragogie
M. Éd. en intervention éducative ( 2-823-1-1)
Destinée aux enseignants, aux conseillers pédagogiques et aux professionnels de l’enseignement, cette formation permet un approfondissement des savoirs et des pratiques psychopédagogiques, orthopédagogiques et andragogiques.
Description du programme
M. Éd. en éducation - option générale (2-812-1-3)
Description du programme
M. Éd. en éducation - option orthopédagogie (2-855-1-3)
Cette option vise le développement professionnel des intervenants scolaires qui ont à soutenir les élèves handicapés ou en difficulté d'adaptation et d'apprentissage dans leur cheminement scolaire. Elle s'adresse tant aux enseignants du préscolaire, du primaire, du secondaire et de l'adaptation scolaire qu'aux intervenants éducatifs qui agissent comme consultants auprès des élèves et des enseignants.
Description du programme
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